学术论文是学术评价体系的一个重要客体。然而，长期以来，论文评价却往往被“二次文献”诸如“来源期刊”、“核心期刊”所左右，偏离了论文评价的轨道。实际上，这些“二次文献”不过是影响论文评价的一个因素，但不是论文评价的唯一依据。影响论文评价的因素很多，学术质量是影响论文评价的核心因素，包括论文的内容、格式规范、编辑水平、同行专家评审等等。

　　论文的内容是影响学术质量最核心的因素。就内容来说，包括摘要和正文。其中，学术论文的摘要是对研究成果的内容所作的简洁陈述，其主要功能就在于方便二次文献的收录，以扩大文献交流；同时也便于读者不用阅读全文便可获得必要的信息。学术论文的摘要写法，应赋以多种形式，比如：“第三人称写法”，即对学术论文的内容进行综合概括，类似于文本的“内容提要”；“第二人称写法”，即以编辑、作者对话交流的形式，类似于文本的“编者按语”；还有一种“第一人称写法”，即由笔者介绍学术论文的渊源、思路、框架、论点、结论等，类似于毕业论文的“开题报告”。作者通过“摘要”概括地表达自己的创作理念，使评价主体一目了然，而且有利于形成一个简明清晰的思路来了解正文内容。

　　论文的格式规范是影响论文评价最直接的因素。文章的格式规范早已有之，以至于发展到明清时期的“八股文”之害。近现代以来，由于中西方治学方式的差异，论文规范形式也有所不同，但基本要求、论文格式、标准规范正在“全方位接轨”。随着文献计量、引文分析、影响因子的出现，学术论文规范更是提到了不可或缺的地位。一本学术期刊的“投稿须知”，有时可以列出几十条论文格式和规范；期刊编辑收到来稿，首先要看的也是论文的规范和格式；更有国家社科规划办近来公布的几起被撤销的课题，就有参考文献不规范、引证未标注之类，对学术不端行为起到了震慑作用。

　　编辑的学识水平决定着学术论文的质量。期刊编辑不是纠正错别字的“排字工”，为了保证发表论文的质量，期刊编辑需要提高自身的专业水平，常练笔，勤写文章；在提高科研水平的同时，还要注重编辑学的专业学习，在稿件质量上做好专业保障；编辑用专业的眼光和学者的目标要求自己、激励自己，关注学术动态；广泛涉猎有关专业学术期刊的论文发表情况，了解熟悉学科前沿的重点和热点问题。这都有助于杜绝低劣的论文，多出精品。

　　同行专家评审是论文评价中学术质量的重要保障。很多学术期刊都采用同行专家评审的方式，而这也是进行学术评价的一个重要手段，经过同行专家评审可以确保论文发表的质量。不过，评审专家对学术论文作出的评审意见也有其一定的局限性。毕竟，评审专家的意见难免带有个人主观的一面，而且同行专家也不太可能做同样的课题研究。所谓的“同行”，只不过是在某些学术领域是“同行”而已，其最终的研究方向还是千差万别的。为此，笔者认为，可从论文类型的角度出发，确立学科性论文、学理性论文，学问性论文的理念，遴选具备鉴别论文类型的评审专家，在评价质量上做到更加有效、更有针对性的“专家保障”。

　　尽管影响论文评价的因素很多，但只要坚持以论文的学术质量为中心，就不会偏离学术评价的正常轨道，还学术评价一个风清气正的“新常态”。

　　                                                                                                                                                                                     （文章来源：中国社会科学网     作者:余和生    单位：上饶师范学院文学与新闻传播学院）